学校

長野県下伊那郡阿智村浪合の山間に建つ小中学校複合教育施設。保育所・小学校・中学校・公民館を併設する村の教育・文化の中心施設として計画され、音楽室・ランチルームを一体化したオーディトリウム空間や、変化に富んだ渡り廊下で各棟 […]

「サステイナブルな建築」と「継続する時間のデザイン」を基本理念に掲げ、緒方盆地の地形や風土と一体化するよう計画された中学校である。校舎は地形状の改変を最小限に抑え、グラウンドから見上げる高台に分棟的に配置されている。アリ […]

「水と緑のネットワーク」という町の整備方針を背景に、周辺環境との共生を図ったエコスクールである。校舎は普通教室、ワークスペース、中庭を一体化したユニット構成を採用。各ユニットを分棟的に配置し、その間を「ストリート」と呼ぶ […]

市立の普通・商業・工業高校を統合し、単位制の総合学科として開校した大規模校である。建築構成の核として、校舎全体を把握しやすくする透明性の高い直線的な内部モール「スクール・ストリート」を配置している。このモールを介して、関 […]

「教科センター方式」を全面的に導入し、従来の「クラス」という枠組みを超えた新しい学習環境を提示した中学校である。建物全体は、特定の「教科センター」と、生徒の居場所となる「ホームベース」が有機的に連結されたワンルームのよう […]

元本能小学校の跡地に建設された、高齢者福祉施設と高校教育施設（堀川高校）からなる全国的にも稀な複合施設である。敷地中央に、地域住民が自由に通り抜けられる「本能の辻子（ずし）」と呼ばれる小路を設けることで、分断されていた街 […]

幕張ベイタウンに位置する、3校目のオープンスクール形式の小学校である。最大の特徴は、120m×80mの広大な2枚のコンクリート厚肉床（厚いスラブ）と、それらを支える「スパイン」と呼ばれる極太の柱群で構成された、非階層的な […]

既存のRC造校舎に大規模改修を施し、サステナブルな学習環境へと再生させたプロジェクトである。耐震性能向上のため建物中央部をあえて解体（減築）し、そこにガラス屋根を架けた2層吹き抜けの「ひかりのみち」を挿入した。この吹 […]

中心市街地の小学校4校と中学校1校を統合し、工場跡地を含む広大な敷地に建設された施設一体型の小中一貫校である。中庭を囲む形式（クワドラングル）を基本ユニットとし、小学校と中学校それぞれの活動領域を確保しながら緩やかに連結 […]

1学年1クラスの小規模校において、学校全体を「ひとつの家族」のように包み込む平屋の建築である。寒冷地特有の暖房負荷を軽減するため、外壁面積を最小化したシンプルな形状を採用しつつ、廊下を排した自由度の高い一室空間（オープン […]